26 de diciembre de 2012

Mineralogía Aplicada


Este libro contiene los textos actualizados de las lecciones del curso de “Mineralogía
Aplicada”, organizada por la Universidad Internacional de Andalucía, donde se expone desde diversos puntos, entre estos: localización, explotación y transformación de los recursos minerales y la evaluación del impacto ambiental provocado por la extracción y tratamiento de recursos minerales.


Contenido:

* Presentación.
* Introducción a la Geología y economía de lasa rocas y minerales industriales.
*Minerales industriales: Feldespatos, Magnesita y Talco.
* Las rocas ornamentales en España: explotación y usos.
* Arcillas, cerámicas de construcción y cerámica fina.
* Impacto ambiental provocado por su extracción.
* Arcillas especiales I: caolines y arcillas caoliníferas.
* Arcillas especiales II:  bentonitas, palygorskita y sepiolita.
* Geología de los recursos minerales metálicos.
* Aplicación de la Mineralogía en el tratamiento de menas.
* Mineralogía y medio ambiente.
* Impacto ambiental provocado por la extracción de minerales.
* Drenaje ácido de minas.
* Aspectos geoquímicos y mineralógicos.
* Contaminación de suelos por metales pesados y regeneración.
* Almacenamiento y gestión de residuos radiactivos.
* Mineralogía aplicada al estudio y conservación de medios culturales.
* Caracterización de minerales y nuevas técnicas.
* Minerales y materiales de interés tecnológico.
* Bibliografía.









Editor: Emilio G. Huertos
Autores: Manuel Regueiro González-Barros, Magdalena Rodas González, José M. Mesa López-Colmenar, Isabel González Díez, Francisco Velasco Roldán, Gabriel R. Almodóvar, Manuel Bustillo Revuelta, Juan Carlos Fernández Caliani, Santiago Leguey Jiménez, José Luis Pérez Rodríguez, Manuel Prieto Rubio.

Fuente: http://www.ehu.es/p200-home/es




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9 de diciembre de 2012

Catalogo de Rocas Ornamentales


El Instituto Tecnológico de la Pizarra de Castilla y León, ha elaborado un catalogo bastante llamativo, el cual titulan: “Catálogo de la pizarra y otras rocas ornamentales”, para la difusión comercial de estos productos. Sin embargo, desde nuestro punto de vista que siempre anda indagando en la información disponible en la red, nos resulta bastante interesante, puesto que cumple al parecer con dos funciones: dar a conocer estas  rocas comercialmente y mostrar información técnica de las mismas. Tomándolo desde este ultimo punto, puede llegar ha servirnos en los estudios académicos.


Se comienza explicando la génesis de estas rocas, sus tipos, clasificaciones, entre otros aspectos que facilitan la comprensión de las mismas a nivel técnico, claro esta, incluyen cuadros e imágenes de las mismas. Como comentaba al principio, la finalidad tiene puesta la vista en lo comercial, pero viendo el diseño y estructuración del catalogo, le podemos sacar provecho, desde el punto de vista "intelectual" claro esta, pues presentan imágenes representativas de las canteras donde son extraídas las rocas, detalles en el proceso de cortado y los usos para las cuales son destinadas.

No es un catalogo meramente geológico como tal, pero su información la considero de bastante utilidad para estudiantes y todo aquel curioso en saber de donde salen esas bellas rocas que decoran parte de su hogar u oficina. 

Contenido:

* Presentación.
* Las rocas: clasificación y petrología.
* Las pizarras.
* Las areniscas.
* La caliza.
* La cuarcita.
* El Gneis.
* El Granito.








Autor: Instituto Tecnológico de la Pizarra de Castilla y León.
Fuente: http://fgulem.es/index.htm



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8 de diciembre de 2012

Ciclo Geólogico


Como es de imaginar, la Geología se interesa en el estudio del planeta de manera general, buscando respuestas a su origen, historia, forma, materia que la conforma, entre otros aspectos que en conjunto, dan respuestas a los eventos que hoy día podemos apreciar y en muchos casos, hasta vivir en carne propia. Dicho esto, comenzaremos describiendo lo que son los procesos geológicos, meros protagonistas de las transformaciones que se han dado de manera ininterrumpida a través de la historia geológica, como por ejemplo: la formación de los continentes, las placas tectónicas, o simplemente al relieve. 


 Entonces como definir a estos procesos geológicos?, podríamos decir que son el conjunto de eventos naturales que suceden bajo circunstancias que transforman nuestro planeta. Sin embargo no es tan sencillo, en todos los casos, son complejos eventos que tienen lugar en puntos específicos de la corteza, permitiendo de este modo diferenciarse dos grupos distintos: 

Los internos o endógenos: que tienen como origen el calor interno del planeta, considerándose de cierta manera constructivos, al ser los responsables directos de la formación del relieve. Esta manifestación de los agentes (internos), se realiza en forma de movimientos lentos (orogénicos) o bruscos (seísmos y volcanes) según sea el caso, dando origen de forma paralela a nuevos minerales y rocas. 


Los externos o exógenos: que tienen lugar en la actuación de los agentes (externos) propios que podemos palpar (atmósfera, agua, viento), teniendo como origen el calentamiento provocado por la radiación solar y en la fuerza de la gravedad.

Dicho esto, los grupos anteriormente señalados conforman lo que se denomina el Ciclo Geológico, por conjugar todos estos procesos que se dan en el planeta de forma ininterrumpida y simultánea como se venia exponiendo. No obstante, seria bueno al menos mencionar cada uno de estos procesos (internos y externos), de forma muy resumida y clara que ayude a entender un poquito más la dinámica global.

Empecemos hablando sobre la geodinámica interna, lo cual por cierto nos lleva directamente a la teoría de las placas tectónicas y reza lo siguiente: "la corteza terrestre está formada por placas que son creadas en las cordilleras mezo-oceánicas y destruidas en las fosas marinas vecinas a los continentes". Explicando de manera integrada una variedad de fenómenos sin aparente relación entre sí, tales como el vulcanismo, los seísmos o el movimiento de los continentes como se muestra en el siguiente vídeo.


Desde otro punto, y a diferencia del anterior, la geodinámica externa expone a todos los factores que a la zona donde residimos los humanos y toda la vida en este planeta. Siendo  los responsables de una lenta pero progresiva evolución a la que está sometida constantemente la superficie terrestre (destruyendo y creando el relieve), veamos otro vídeo interesante sobre el relieve terrestre.


Como hemos visto, es una constante que siempre se ha mantenido a través de el tiempo, lo que hoy vemos como el fondo oceánico, en el futuro podría encontrarse formando parte de la sima de alguna montaña, o al revés, los materiales rocosos que conforman una montaña formando pueden llegar a ser en el futuro los sedimentos que se posan en el lecho marino. Podríamos pensar entonces, que la tierra por si misma se modela constantemente buscando equilibrio natural del medio. Espero les sea de utilidad este breve resumen sobre el ciclo geológico, saludos.




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30 de noviembre de 2012

Curso de Golden Surfer en imágenes


Hola amigos, por acá les traigo un manual básico del famoso programa Golden Surfer ilustrado con imágenes, que por cierto me ha llegado la noticia que recientemente ha salido una nueva versión, la número 11. Espero pronto colocarles un enlace donde lo puedan descargar dios mediante. El manual o curso básico se basa en versiones anteriores, pero como es de saber, los comandos generales del programa no han cambiado significativamente, por lo tanto la manera de trabajar en el se mantiene aun cuando entre versiones se encuentren nuevas herramientas.

Algunas imágenes



El mismo consta de tres temas en su contenido, a saber:

* TEMA 1.- BARRA DE MENUS.
- Menú File.
- Menú Edit.
- Menú View. 
- Menú Draw
- Menú Arrange.
- Menú Grid.
- Menú Map.

* TEMA 2.- COMANDOS FILE, DRAW Y GRID.
- Worksheet.
- Draw.
- Grid.
- Grid-Data.
- Grid-Function.
- Grid-Math.
- Grid-Calculus.
- Grid_Utility_Extract.
- Grid_Matrix Smooth.
- Grid_Spline Smooth.
- Cálculo de Volúmenes.
3- Grid-Volume.
- Grid-Calculus-Differentia and Integral Operators.
- Cálculo de perfiles topográficos.
- Grid-Slice.
- Grid-Node Editor.
- Grid-Utility-Convert (Map-Plot).
- Grid-Residuals.Utility-Convert (Map-Plot).

* TEMA 3.- COMANDOS MAP Y AYUDA.
- Map:
- Map-Load Base Mapa.
- Map-Post.
- Map-Countour.
- Map-Shaded-Relief.
- Map-3D View.
- Map-Overlay Maps
- Ayuda.






Fuente: http://bscw.rediris.es/bscw/


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29 de noviembre de 2012

Manual Didáctico de Geología para Estudiantes de Agronomía


La Geología a mostrado que el profesional agrónomo debería tener conocimientos geológicos profundos, incluyendo capacidades en la cartografía, para definir la verdadera influencia del subsuelo en la generación del suelo que lo cubría. Sin embargo, no es de primordial interés conocer todo lo referente a la mineralogía, petrología o geología como tal. Simplemente se necesita implanta la Geología necesaria dentro de la agronomía, apuntando a minerales y rocas abundantes que ocuparan grandes áreas, fenómenos de meteorización, minerales arcillosos y aguas subterráneas entre otros aspecto de interés.


El manual que comparto, fue desarrollado por estudiosos y profesionales de Uruguay, quienes vieron la necesidad de un curso general de Geología para la Agronomía, el cual asegure un comienzo de una nueva etapa en esta área profesional.

Contenido:

* Prefacio
* Presentación
* Introducción
* Agradecimientos

Capítulo 1. Documentos de base, cartografía y aerofotolectura
- Documentos cartográficos
- Documentos fotográficos
- Sistemas de coordenadas
- Cartografía
- Aerofotolectura
- Ejercicios
- Bibliografía recomendada

Capítulo 2. Minerales primarios 
- Cristaloquímica
- Clasificación de silicatos
- Identificación
- Ejercicios
- Bibliografía recomendada

Capítulo 3. Rocas ígneas
- Clasificación de las rocas ígneas
- Clasificación química de las rocas ígneas
- Estructuras geológicas en rocas ígneas
- Ejercicios
- Bibliografía recomendada

Capítulo 4. Rocas sedimentarias 
- Clasificación de rocas sedimentarias
- Estructuras internas en rocas sedimentarias
- Estructuras geológicas en rocas sedimentarias
- Ejercicios
- Bibliografía recomendada

Capítulo 5.  Rocas metamórficas
- Tipos de metamorfismo
- Rocas metamórficas de importancia agronómica
- Estructuras geológicas de las rocas metamórficas
- Ejercicios
- Bibliografía recomendada


Capítulo 6. Meteorización 
- Agentes de meteorización
- Alterabilidad de minerales
- Minerales secundarios
- Ejercicios
- Bibliografía recomendada

Capítulo 7. Geología del Uruguay
- Secuencia estratigráfica
- Unidades tectonoestratigráficas
- Unidades litoestratigráficas
- Ejercicios
- Bibliografía recomendada

Capítulo 8. Hidrogeología
- Introducción
- Acuíferos
- Regionalización hidrogeológia del Uruguay (modificado de Morales, 1996)
- Explotación
- Calidad de las aguas
- Ejercicios
- Bibliografía recomendada (por orden de importancia)

*Bibliografía










Autores: Jorge Bossi / Alejandra Ortiz / Raquel Caggiano / Carmen Olveira
Universidad de la República de Uruguay



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28 de noviembre de 2012

I Latin American Geosciences Student Conference


El LAGSC (Latin American Geosciences Student Conference) es la primera versión de IGSC (International Geosciences Student Conference) que se va a llevar acabo en América Latina los días 08 al 10 de Abril del 2.013 en Medellín, Colombia. Cuenta con todo el apoyo de las principales sociedades Geocientíficas del mundo como son AAPG, EAGE y SEG


Los principales tópicos a tratar durante el evento se destaca la exploración y producción de petróleo, la génesis y exploración de yacimientos minerales, y las tendencias tecnológicas emergentes; sin embargo todavía pueden estar sujetos a modificación a medida que se confirman unos u otros conferencistas. De momento la asociación no cuenta con un número telefónico, pero se encuentra disponible el sitio web www.lagsc.org y el correo electrónico latín@lagsc.org para mayor información.


PRESIDENT ACEG
Junior Professional - Advisory LAGSC
Pablo Aguilera Bustos
Asociación Colombiana de Estudiantes de Geociencias ACEG
E-mail: jaguiler@eafit.edu.co

PRESIDENT LAGSC
Martin Reyes Correa
Universidad EAFIT
E-mail: mreyesco@eafit.edu.co

SECRETARY
Andrea Paola Herazo Mercado
Universidad Nacional de Colombia
E-mail: apherazom@unal.edu.co
  
TECHNICAL DIRECTOR
Antonio Velásquez
Colorado School of Mines
E-mail: avelasqu@mymail.mines.edu

FINANCIAL DIRECTOR
Alejandra Yepes Metaute
Universidad Nacional de Colombia
E-mail: amyepesm@gmail.com

PUBLICITY DIRECTOR
Maria Fernanda Lozano Pinzon
Universidad Industrial de Santander UIS
E-mail: mafeloz_90@hotmail.com

DIRECTOR OF LOGISTICS
Juliana Ceballos Restrepo
Universidad EAFIT
E-mail: july-0107@hotmail.com

EDITOR
Sebastián Cardona
Universidad de Texas en San Antonio
E-mail: scardona9@yahoo.com

INTERNATIONAL STUDENT AFFAIRS
Juan Felipe Luján
Universidad EAFIT
E-mail: jlujanr@eafit.edu.co




De esta forma quedan todos invitados asistir a este magnifico evento, que sin lugar a dudas sera uno de los principales y de mayor alcance a realizarse el año entrante en latinoamerica, saludos.


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27 de noviembre de 2012

Manual de Lectura y Elaboracion de Mapas


El presente manual fue creado por el grupo interuniversitario de Montreal (GIM) en el marco del proyecto VSGU, el cual fue patrocinado por el gobierno de Canadá. En el se establecen todos los parámetros necesarios para la correcta lectura y elaboración de diversos mapas; material bastante útil para las distintas áreas que se desempeñan bajo este ambiente de trabajo.


Contenido: 

* Principios básicos de Cartografía.
- Las proyecciones cartográficas.
 - Diferentes tipos de proyecciones.
- ¿como recoger la proyección?
- Las coordenadas geográficas.
- Calculo de las distancias.
- La escala.

  * La información cartográfica usualmente empleada para analizar un territorio urbano.
- Mapas topográficos.
- Mapas temáticos existentes.
- Mapas de limites administrativos.
- Fotografías aéreas. 

* Los elementos de representación cartográfica

* Mapas realizados con datos numéricos.
- Datos de censo.
- Construcción de un mapa temático.
- Selección de un mapa base y la escala.
- Selección de datos numéricos.
- Construcción de base de datos.

* El mapa como instrumento de comunicación de la realidad.
- El mapa.

* Referencias bibliográficas.

* Anexos.
- Tablas
- Figuras.




PARA VER Y DESCARGAR AQUÍ!!!




Autores: Paula Negrón / Anne M. Séguin / Philippe Apparicio
Fuente: http://mgsu.ucs.inrs.ca/



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24 de noviembre de 2012

Catalogo de Petrología


El presente material que les traigo comprende de un catalogo petrológico por así decirlo, en realidad es una presentación que fue editada bajo un archivo PDF, bien ilustrado y desarrollado por supuesto, que seguramente sera de bastante utilidad para las clases de Geología Física. Cuenta con una breve descripción de los conceptos básicos generales (roca, mineral, ciclo petrogenético), para dar paso a las ilustraciones de los distintos tipos de rocas.



Contenido:

* Petrología.
* Rocas magmáticas.
* Rocas sedimentarias.
* Rocas metamórficas.

Cada una de las rocas están expuestas en forma de catalogo, presentando las más comunes de cada tipo. Espero les sea de utilidad este material, saludos.








Fuente: http://www.edu.xunta.es/web/



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20 de noviembre de 2012

Planetary Geology


Muchos cursos de ciencias de la tierra incluyen una introducción generalizada al sistema solar, pero el verdadero desafío de las ciencias de la tierra esta, en entender los procesos naturales que dan forma no sólo en nuestro planeta (la Tierra), si no tambien en todos los objetos del sistema solar. Algunos argumentos, los que se detallan a continuación, han inspirado a la NASA para llevar a cabo algunos cursos de corta duración en "planetología de ciencias de la tierra", muy útiles para profesores de nivel secundario y universitario. Esta libro representa el resultado de estos cursos cortos.


Contenido:

* Preface
* Introduction
* Special Note to the Instructor
* A Note About Photographs

Unit One: Introduction to Geologic Processes
- Exercise One: Geologic Events on Earth
- Exercise Two: Geologic Landforms Seen on Aerial Photos
- Exercise Three: Geologic Landforms Seen on Stereoscopic Photos Unit Two: Introduction to Impact Cratering
- Exercise Four: Impact Cratering
- Exercise Five: Comparative Cratering Processes
- Exercise Six: Impact Cratering on a Rainy Day

Unit Three: Introduction to Planetary Atmospheres
- Exercise Seven: Coriolis Effect
- Exercise Eight: Storm SystemsExercise Nine: Aeolian Processes

Unit Four: Introduction to Planetary Surfaces
- Exercise Ten: Landform Mapping: The Terrestrial Planets
- Exercise Eleven: Geologic Features of Mars
- Exercise Twelve: Geologic Features of Venus
- Exercise Thirteen: Geologic Features of Outer Planet Satellites
- Exercise Fourteen: Planets in Stereo

Unit Five: Introduction to Planetary Geologic Mapping
- Exercise Fifteen: Introduction to Photogeologic Mapping
- Exercise Sixteen: Photogeologic Mapping of the Moon
- Exercise Seventeen: Photogeologic Mapping of Mars

Appendix
* Glossary of Terms
* Planetary Geology Resources
* Evaluation Return Card









Edición: Ronald Greeley and Kelly Bender / Robert Pappalardo

National Aeronautics and Space Administration (NASA)
Fuente: http://www.nasa.gov/



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15 de noviembre de 2012

¿En qué Rocas y Fósiles se Convertirá la Humanidad?


Relacionando los conocimientos que tenemos sobre los cambios que se dan a través del tiempo y los efectos que estos tienen, nos ayudan a analizar y comprender nuestro planeta. Del mismo modo, imaginamos en nuestras mentes lo que podría ocurrir cuando nuestra era allá dejado su huella en el planeta, lo cual nos hace pensar:  ¿en qué rocas y fósiles se convertirá la humanidad? 


En un articulo de BBC Mundo, se señala que muchos científicos comparten la idea de que el impacto de la humanidad sobre el planeta es tan grande y variado que ha creado un nuevo período geológico en la historia terrestre: el Antropoceno, mejor conocido como la época humana.

No hace mucho, este debate fue plagado de polémicas y discusiones, mientras se trata de formalizar como una época en los estudios de las ciencias de la tierra. Para que se convierta en un período (ejemplo: el Pleistoceno); primero se necesitara convencer de que estamos dejando un secuencia suficientemente distintiva de rocas y fósiles en los sedimentos que quedan en el mar, lagos y otros medios, para que en millones de años, dichos sedimentos sean compactado y convertidos en rocas.

¿Qué encontrarán los científicos en ese futuro lejano? ¿Qué evidencia les llevará a concluir que el Antropoceno fue una era diferente a la época precedente conocida como el Holoceno (los últimos 12.000 años de relativa estabilidad climática?), interrogantes que nuestra mente curiosa se plantea.

Para que esto tenga lugar, por un lado están las rocas y los fósiles que se formarán a medida que se desarrolla el Antropoceno en los próximos millones de años. Pero también se habla de lo que los científicos llaman la capa fronteriza: una pequeña franja de los últimos dos siglos (y seguramente los próximo cien años), donde se evidencia el cambio climático: los eventos de transición que lanzaron al planeta hacia esta "historia geológica" diferente.

Según estudios "basados en los tipos de cambios que los humanos han producido", es claro que tendremos un marcador geológico, que los humanos son una fuerza geológica y que estamos en un nuevo período geológico de un tipo nunca visto en la Tierra, asegura Olsen, destacado cientifico e  investigador del tema.

Un marcador que dejaremos en algunas partes del planeta serán los restos fosilizados de las ciudades, en el entendido de que algún día sean abandonadas. Serán el equivalente Antropoceno de la lava del Jurásico: remanentes físicos de la transición planetaria.

Será así porque las formas y los materiales de esos "estratos urbanos" no se parecerán a nada que haya formado la naturaleza, pronostica Zalasiewicz quien también es conocedor e investigador sobre el tema. "El concreto es como una caliza arenosa así que tiene un buen potencial de conservación. Los ladrillos pasarán de rojo a gris, mantendrán la forma aunque posiblemente se aplanen un poco".

"El vidrio se volverá un material lechoso y se cristalizará muy finamente. El acero se oxidará y desaparecerá pero dejando huecos donde alguna vez estuvo. Así que podemos aplicar las principios de la geología a los nuevos estratos que estamos haciendo para predecir cómo lucirán en decenas de miles de años."

Los animales y plantas fosilizados del Antropoceno también tendrán valor, asegura el paleontólogo  Anthony Barnosky. Los últimos cálculos en sus estudios y que se encuentran publicados en la prestigiosa revista Nature, son buenas noticias para los que proponen oficializar el Antropoceno, pero malas para el resto de nosotros.

Al comparar el ritmo de extinción de animales durante los últimos cinco siglos con los testimonios fosilizados de las cinco previas "extinciones masivas, el equipo de Barnonsky concluye que la extinción va a una velocidad 12 veces mayor que durante tiempos de estabilidad evolutiva. "Si continuamos así y vemos el mismo ritmo de pérdida de biodiversidad que hemos visto en los pasado 500 años, veremos la magnitud de desapariciones que fue característica de los dinosaurios en un par de siglos, quizá antes".


Al parecer la historia se repetirá una ves más en la dinámica y cambiante historia geología de nuestro planeta, saludos.



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14 de noviembre de 2012

Los Dendrogramas y su Uso en la Petrografía


Un método empleado para procesar datos petrográficos es el empleo de dendrogramas (tree diagrams) comúnmente empleados en la teoría de Probabilidades y en la Taxonomía Numérica. El metodo se puede aplicar para un juego de muestras de rocas, representativas de una unidad geológica  para las cuales la abundancia relativa de sus minerales han sido determinadas. 


Este tipo de método es aplicado de igual manera como apoyo de los análisis modales, que requieren de mucho tiempo para su elaboración. Sin embargo, los dendrogramas se basan en las abundancias relativas de los minerales y, por consiguiente, deben apreciarse por separado de los analisis modales que se basan en los porcentajes absolutos. 

Contenido:

* Introducción.
* Los dendrogramas en la Petrografía.
* Discusión.
* Bibliografía.







Autor: Gerardo S. Rubio.
Fuente: http://rmcg.unam.mx/



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12 de noviembre de 2012

Creación de mapas temáticos, leyendas y otros mapas


Los mapas temáticos, son mapas que se basan en otros de carácter topográfico y de ciudad que representan cualquier fenómeno geográfico de la superficie terrestre, estos contienen a su ves toda la información pertinente a la localidad en que se trabaja. El presente material toca este tema de la creación de mapas temáticos, considerándolos una manera eficaz de analizar y visualizar los datos.


En el desarrollo de este material se emplea la herramienta informática MapInfo Professional, el cual puede crear mapas temáticos con los siguientes métodos: rangos de valores, símbolos graduados, densidad de puntos, valores individuales, gráficos de barras, gráficos de tartas y cuadrícula continua. Sin embargo existen otras herramientas que trabajan de manera similar y de seguro les servirá de igual forma la presente guía.

Contenido:

* MapInfo in Action
* Uso de creación de mapas temáticos para analizar información
* Tipos de mapas temáticos
* Trabajo con mapas y leyendas temáticas
* Actualización de información de columnas con la creación de mapas temáticos
* Creación de mapas temáticos bivariados
* Trabajo con leyendas
* Trabajo con mapas de superficie de cuadrícula
* Trabajo con mapas 3D y mapas de prisma









Autor: MapInfo Corporation
Fuente: http://www.fau.ucv.ve/




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5 de noviembre de 2012

Pozos de Agua "Manual de Perforación"


A pesar de que el suministro de agua potable es una parte vital del desarrollo socioeconómico, en la actualidad existen grandes grupos poblacionales con carencia de recursos hídricos debido a innumerables factores, entre los que se cuentan el cambio climático, la sequía y contaminación de fuentes superficiales de agua, la tala indiscriminada de bosques nativos, el inapropiado manejo de las tierras, las grandes demandas del sector agrícola e industrial y el alto crecimiento poblacional.



En las últimas décadas, la explotación de los recursos hídricos subterráneos, se ha convertido en una excelente alternativa para suplir las necesidades de abastecimiento de agua potable en muchas regiones y para algunos sectores económicos del país. No obstante, las comunidades más necesitadas, no han tenido acceso a estos recursos, por los altos costos involucrados en la construcción de sus obras de captación. 


En esta guía es presentada la tecnología de perforación manual de los pozos profundos de pequeño diámetro de una forma detallada y son descritas cada una de las etapas involucradas, incluyendo los estudios previos a la perforación, el montaje de estos equipos, la etapa de perforación, la etapa posterior a la perforación, el mantenimiento preventivo del pozo y el control de la contaminación de las aguas subterráneas en el sitio 
de perforación.

Contenido:

* INTRODUCCIÓN

* OBJETIVO

* ETAPA ANTES DE LA PERFORACIÓN
 - Equipo de perforación

* ETAPA DE LA PERFORACIÓN
 - Montaje y anclaje de la torre
 - Instalación del sistema de inyección de lodos
 - Perforación

* ETAPA DESPUÉS DE LA PERFORACIÓN
 - Limpieza preliminar del pozo 
 - Retiro de los tubos 
 - Entubado y limpieza del pozo
 - Filtro y sellado de las paredes 
- Desarrollo del pozo
 - Base del pozo y protección superior
 - Instalación de la base

* BOMBA MANUAL DE AGUA
 - Cabezal 
 - Conjunto inferior de la bomba
 - Montaje de la bomba de agua

* PREVENCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN Y MANTENIMIENTO
 - Mantenimiento preventivo del pozo 
 - Recomendaciones sobre el mantenimiento preventivo

* GLOSARIO 

* BIBLIOGRAFÍA

* TABLA DE FIGURAS
- Acuíferos libres 
- Perforación manual de pozos 

* TABLA DE FOTOGRAFÍAS
- Instalación del equipo de perforación
- Torre de perforación 
- Barras o tuberías de perforación
- Brocas para la perforación 
- Bomba (inyección de lodos)
- Bomba (inyección de lodos) 
- Montaje de la torre de perforación
- Fosas excavadas en el terreno
- Bomba manual unida a la manguera para inyección de lodos 
- Perforación movimiento de torsión y rotación
- Prensa de mordaza de cadena 
- Fragmentos de material extraídos por el lodo de perforación 
- Entubado del pozo
- Limpieza del pozo
- Material de relleno
- Desarrollo del pozo
- Base de concreto instalada para el pozo
- Bomba manual de agua
- Partes de la bomba manual








Autor: Catholic Relief Services / UNICEF



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2 de noviembre de 2012

Geological Structures and Maps


Los mapas geológicos representan la expresión de la superficie de la tierra y las estructura geológica subyacente. Por esta razonar la capacidad de interpretar correctamente las relaciones mostradas en un mapa geológico se basa principalmente en el conocimiento de los principios básicos de la geología estructural.



Este libro analiza la morfología de los tipos más importantes de estructuras geológicas y los relaciona con su manifestación en los mapas geológicos. Aunque el tratamiento de las estructuras se encuentra en una primaria nivel, se ha procurado definir los términos con rigor y de manera que está en consonancia con el uso profesional actual. 

Las fotografías de las estructuras en el campo se incluyen para enfatizar las similitudes entre las estructuras de afloramiento a escala real y en la escala del mapa. El libro está diseñado, en la medida de lo posible, para ser leído sin ayuda tutorial. Ejemplos elaborados se dan para ayudar a con la solución de los ejercicios. Se hace hincapié en todo el desarrollo de la habilidad de tres dimensiones visualización tan importante para el geólogo.

Contenido:
* Preface
* Geological Map Symbols
* Geological Maps 
* Uniformly Dipping Beds
* Folding
* Faulting
* Unconformity
* Igneous Rocks
* Folding with Cleavage 
* Further Reading 
* Index






Autor: Richard J. Lisle
Compartido por: Sara Pinto




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30 de octubre de 2012

Evolución Geológica del Escudo de Guayana y su Relación con el Escudo Suramericano.


Hoy comparte con nosotros el amigo y colega Albert Briceño este importante material elaborado por el Dr. Vicente Mendoza S., destacado Geólogo y profesor en nuestro país.  El mismo trata sobre la evolución geológica del escudo de Guayana y su relación con el escudo Suramericano. Considerando la profundidad del libro, nos resulta primordial y de obligada consulta en el estudio del escudo Guayanes. Recordemos que en el se encuentran las concentraciones de mayor importancia en cuanto a los minerales metálicos se refiere dentro del territorio, y a su ves, estas forman parte de las rocas mas antiguas del planeta.


El libro consta del siguiente contenido:

- Un mensaje.
-Resumen.
* Capitulo 1: Arqueozoico.
- Tectónica de placas en el Precámbrico.
- Precámbrico en América del Sur.
- Generalidades del Arqueozoico mundial.
- Provincias geológicas.
- Provincia geológica de Imataca.
-  Falla de Guri.
- Edad del complejo de Imataca.

* Capitulo 2: Proterozoico.
- Introducción.
- Provincia Pastora.
- Supergrupo Pastora.
- Grupo Botanamo.
- Complejo de Supamo.
- Edad de los cinturones de rocas verdes y del complejo de Supano.
- Orogénesis transamazonica.
- Depósitos minerales de los cinturones de rocas verdes.
- Depósitos de oro.

* Capitulo 3: Provincia geológica de Cuchivero.
- Introducción.
- Supergrupo Cedeño.
- Grupo Cuchivero.
- Grupo Suapure.
- Granito Rapakivi de El Parguaza.
- Edad y origen del Supergrupo Cedeño.
- Recursos minerales de la provincia de Cuchivero.
- Rocas graníticas del estado Amazonas.

* Capitulo 4: Provincia geológica de Roraima.
- Introducción.
- Grupo Roraima.
- Ambiente y edad del Grupo Roraima.
- Recursos minerales de la provincia Roraima.
- Orogenesis Nickeriana.

* Capitulo 5: Levantamiento Mesozoico-Cenozoico
- Bibliografia.








Autor: Dr. Vicente Mendoza S.
Compartido por: Albert Briceño.



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26 de octubre de 2012

Microfossils


En esta ocasión les dejo por acá un interesante libro que nos hace llagar la amiga Sara Pinto desde Portugal, a quien de paso se le agradece por compartir con todos nosotros. Es una reescrita edición del famoso libro  Microfósiles, en el se abarca todos los principales grupos de microfósiles, con información sobre taxonomía, filogenia, ecología y paleoecología. 



Contenido:

Applied micropalaeontology
 Introduction
Micropalaeontology
evolution and biodiversity
 Microfossils in stratigraphy
 Microfossils, stable isotopes and ocean-atmosphere history,  
Microfossils as thermal metamorphic indicators.

The rise of the biosphere
The origin of life and the early biosphere
 Emergence of eukaryotes to the Cambrian explosion
 Bacterial ecosystems and microbial sediments.

Organic-walled microfossils
Acritarchs and prasinophytes
 Dinoflagellates and ebridians
 Chitinozoa
 Scolecodonts
 Spores and pollen.

Inorganic-walled microfossils
Calcareous nannoplankton: 
coccolithophores and discoasters
 Foraminifera
 Radiozoa (Acantharia, Phaeodaria and Radiolaria) and Heliozoa
 Diatoms, Silicoflagellates and chrysophytes
 Ciliophora: tintinnids and calpionellids
 Ostracods
 Conodonts
Appendix – Extraction methods, Systematic Index, General Index 







Autores: Howard A. Armstrong / Martin D. Brasier.
Compartido por: Sara Pinto.





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23 de octubre de 2012

Los Minerales


Desde nuestro punto de vista, los temas relacionados con los minerales son de suma importancia en nuestra preparación académica, llegándose a considerar como base para nuestra profesión, puesto que todo Geólogo debe reconocer al menos los minerales de mayor importancia en el ambiente laboral. Debido a esto he reunido algunas informaciones concernientes a los minerales, algo básicas y sencillas pero efectivas para encaminarnos en este mundo, que seguramente ayudaran a nuestros amigos que están empezando en esta hermosa carrera. 


Comencemos con esta estupenda guía sobre los minerales (enlace), en ella se desarrollan los siguientes puntos: definición de mineral, elementos claves para su formación, cristalización, enlaces, estructuras y aleaciones, propiedades físicas, formas y sistemas cristalinos, mineralogía química, participación e importancia de los minerales y Geología económica.


Este otro (enlace) nos lleva a un test bastante interesante, en el mientras se aprende sobre los más general de los minerales, debemos ir contestando preguntas que su autor Florentino S. Martín a colocado y guardan relación al tema. Un método que llama mucho la atención por la manera didáctica simple que emplea.


El siguiente es parecido al anterior en cuanto a su temática, diferenciándose de este por su estructuración, donde se señalan cuatro alternativas dispuestas en una barra lateral, cada una de ellas manejan los siguientes aspectos: la primera es una imagen interactiva donde se debe separar las rocas de los minerales, el segundo trata sobre la descripción de los minerales que forman rocas (incluye imágenes), el tercero al estilo del anterior aspecto, maneja a los minerales que forman yacimientos, y por ultimo, se desarrolla el aspecto con el uso que tienen los minerales, para ir al el entren en el siguiente (enlace).


Por ultimo les dejo el (enlace) a un estupendo libro escrito por José L. Zamora R., que trata sobre los nombres de los minerales, tal ves sientan curiosidad de saber el porque se llaman de esa manera, en la presente obra el autor indica estos aspectos interesantes, espero les sea de utilidad este material amigos, saludos.



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18 de octubre de 2012

Lluvia de Meteoritos Global


Nuestro planeta siempre ha sido bombardeado a cada rato por fragmentos que circulan en el espacio, muchas veces los observamos cuando estos cuerpos entran en la atmósfera y se "queman". Pero en la mayoría de las veces ni lo notamos. Esta semana tendrá lugar un acontecimiento importante relacionado al tema, se espera una de estas lluvias de meteoritos, que según las fuentes sera la más intensas del año, la cual nombraron como Oriónidas. Se estima llegará a su apogeo el próximo 20-21 de octubre del presente año.


En el anuncio señalan que el mejor momento para contemplar el espectáculo celeste es en la madrugada del sábado al domingo. Su observación será posible desde todo el globo, lo cual resultara de gran interés para los científicos y los aficionados como nosotros a estos eventos. Además, se estima que la débil luz de una Luna naciente que nos acompañara ese día, no afectará al brillo de los meteoros quemándose en la atmósfera.

La intensidad de la lluvia alcanzará “docenas de meteoros por hora”, según las estimaciones de Bill Cookie, especialista de la Nasa.

Este hermoso fenómeno es provocado por el paso del planeta a través de la trayectoria de la “cola” del cometa Halley, en el extremo de la órbita terrestre más alejado del Sol. Pero desde la Tierra parece que los meteoros provienen de la constelación de Orión (el Cazador), lo que explica el nombre que se le dio a la lluvia.

Acá les dejo algunas muestras de la anterior lluvia de meteorito Oriónidas que tuvieron lugar en Japón el año pasado, saludos.


Este es el vídeo donde se muestra y les dará mayor perspectiva del acontecimiento, el mismo esta a una velocidad mayor a la normal, espero les guste :





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16 de octubre de 2012

Ambiente Sedimentario Transicional


Siguiendo en el tema de los Ambientes Sedimentarios, hoy describiremos de manera general a los que conciernen a los medios transicionales o ambientes sedimentarios de transición como suelen conocerse. Estos medio como los otros (continentales y marinos), condicionan  de forma física, química y biológica a los sedimentos que se acumulan en los mismos, para dar paso a su consolidación y posterior formación en un tipo de roca sedimentaria.


Dicho esto, los medio o ambientes transicionales podríamos definirlos como todos aquellos que tienen ocurrencia en las área circundantes a la linea de costa, entre el contacto del mar y el continente. Por esta razón, este medio comparte características de ambos ambientes, llegando se a señalar por algunos autores como ambientes mixtos. Gracias a este particular, la variedad de condiciones es bastante compleja, llegándose a desarrollar deltas, playas, lagunas, entre otras. Subdividiéndolo en tres clases que se identifican con  las siguientes características:

Ambiente deltaico: Se localiza en las desembocaduras fluviales, donde descarga la mayor parte del sedimento transportado, provocando un avance de las zonas que se rellenan con sedimentos sobre el mar. Por su morfología, se pueden distinguir deltas aislados de los complejos deltaicos, según la separación e interacción entre las desembocaduras fluviales. La formación de deltas y sus características morfológicas depende de la cantidad de sedimentos aportados por el río, del grado de dispersión en la desembocadura y de los mecanismos marinos de eliminación y redistribución del sedimento.


Ambiente de playa: En las zonas de costas no afectadas por desembocaduras fluviales, se desarrollan los ambientes de playa y de islas barreras, formadas por acumulaciones arenosas que se adosan a la costa o crecen a expensas del arrastre por deriva litoral , a cierta distancia aislando una masa de agua marina semicerrada un lagoon, o laguna litoral. Las facies asociadas a playas e islas barreras son fundamentalmente arenosas, mientras que en el interior de la laguna predominan los limos y arcillas. Si la isla barrera se corta por la influencia de mareas o tormentas, se desarrollan asociados a la apertura, pequeñas facies con geometría de deltas que se han llamado deltas maréales.


Llanura de mareas o marismas: Corresponden a costas muy planas, donde la marea cubre alternativamente superficies extensas, y pueden presentarse también en el interior de zonas protegidas por barreras o arrecifes. Las facies corresponden a sedimentos muy finos, con gran actividad orgánica y fuerte bioturbacion, y donde las amplias variaciones en morfología que se presentan durante los ciclos maréales originan grandes variaciones de facies en los sedimentos. Suelen distinguirse llanuras de mareas terrígenas, con la aportación de sedimentos finos, y llanuras de mareas carbonatadas con aportación de fangos con composición de carbonato cálcico, a veces también transportado en suspensión desde el mar, o generado en la propia marisma por actividad orgánica, fundamentalmente de algas. En climas áridos, se forman sedimentos dolomíticos incluso depósitos de yeso y anhidrita por la fuerte evaporación del agua intersticial durante los momentos de bajada de mareas. En climas húmedos puede haber un fuerte desarrollo de vegetación continental que provocará la formación de extensos depósitos de turberas que posteriormente pueden evolucionar a carbón.



Para finalizar el resumen, se presentan unos cuadros como en la anterior entrada (ambientes sedimentarios marinos), donde se destacan los dos tipos de sedimentación presente en el ambiente, tanto la dominada por sedimentos clásticos y la dominada por los bioquímicos, señalando en cada caso el agente actuante, el tipo de sedimento y los procesos orgánicos que tienen lugar: 



Espero les sea de utilidad la información, en la próxima entrega relacionada a los ambientes sedimentarios tocaremos el ultimo de los mismos, el continental, saludos.



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